Here's an easy game to play. Here's an easy thing to say.... Die Theaterpädagogin Grit Röser und ihr Team entwickeln mit der vierten und dritten Klasse der Elizabeth-Shaw-Schule eine englisch-deutsche Musiktheaterperformance. Grundlage der Arbeit sind die Kinderbuch-Klassiker „Green Ham and Eggs“, „Cat in the Hat“ und „Fox in Socks“ des amerikanischen Autors Dr. Seuss, der in seinen Büchern Wortspiele, Reime und irrwitzige Geschichten mit imaginären Charakteren vereint. New socks. Two socks. Im Arbeitsprozess nehmen wir die Elemente, mit denen Dr. Seuss seine Geschichten gestaltet auf: Wortspiele, Humor, abstruse Geschichten und den Rhythmus der Sprache, die fabelhaft-witzigen Charaktere und Objekte. Während des Projekts lernen die Kinder künstlerische Verfahren der Entwicklung einer Musiktheaterperformance kennen, sie erkunden spielerisch eine Fremdsprache und erleben sich im Gruppenprozess einer gemeinsamen kreativen Arbeit. Zwei Klassen lernen sich über einen kreativen Prozess kennen. Eine Geschichte ist ein Spiel – Moral ist da zuviel.